點擊關注寶貝趴,孩子專註力上漲肯定有不少大人也在娛樂的時候總是很投入,但是一到了學習的時候就拖拖拉拉,總是和拖延症掛上鉤。更別說我們要用這樣的專註去要求我們的孩子了,多半是被父母硬逼著學這學那,在規定的時間、地點完成作業。那麼,如何提高孩子的專註力,讓孩子可以在學習的時候也有玩遊戲那樣的勁頭呢?
那麼,我們就先從原因開始探究吧。玩遊戲、娛樂能夠在短時間內得到快樂,不知不覺中時間就過去大半天,快樂似乎跑的比時間還要快些。但是學習就不同了,學習多半是和痛苦掛鉤,帶來的成就感也不能夠在短時間內就感受到。我們不是經常在雞湯文中看到所謂的延遲滿足么,就是這個道理,但是道理你都懂,孩子卻不一定吃你這碗」為他好「的雞湯,玩是天性和本能,而學習卻是反著來的。知道為什麼了,最重要的問題就來了,我們該如何提升孩子的專註力呢?
挖掘孩子的興趣點我們常說興趣是最好的老師。所以想要培養孩子的注意力,家長可以多讓他們做一些自己感興趣的事情。看書、畫畫、拼圖、積木都可以,只要是孩子感興趣的,初期的時候,不要對孩子限制太多,一定要看書滿一個小時這種不可取。當然,有條件的家庭也可以報一些提升專註的班。
如果父母能夠對孩子的興趣予以關注,並且抽出時間和孩子一起做他感興趣的事情,相信孩子的專註力會進一步提升。
設立階段性的目標有時候,大人都想犯個懶,更何況是孩子。原本8點鐘就可以完成作業,總是因為各種各樣的小差就一拖再拖。所以,不妨和孩子設立一些階段性的目標,如果你能夠在一個小時之內完成這件事,父母就給予一定的鼓勵。親測,有效!不過,這種鼓勵最好不要太過物質性,反而會適得其反。
對於我們上述提到的一些興趣點的東西,倒是可以放寬些「政策」,不要逼的孩子太緊了。當孩子真的願意將自己的興趣發展發展,比如,鋼琴這種,那麼父母就可以幫忙加緊一定的監督,幫助孩子實現該有的理想
盡量讓孩子少接觸電子產品電子產品對於很多孩子來說是「毒品」一般的存在,很容易上癮,所以在孩子年齡比較小、認知還不是特別完善的時候盡量減少孩子對於電子產品的接觸。
對於孩子來說,過多的接觸電子產品會侵蝕孩子的注意力,所以,家長要給孩子創造一個安靜純凈的環境,而不是給孩子增加更多會轉移孩子注意力的東西。現在的遊戲設計心理學玩的太遛,你不上癮都不行。
對孩子進行情緒管理研究科學表明:接受過情緒管理訓練的孩子跟其他孩子相比,注意力集中程度要明顯高出32%。
如果你想要孩子專註的去做一件事,但是孩子的情緒反而是陷在負面、消極的狀態的話,那麼再強行的專註都會變成一種負擔。
孩子玩遊戲倒是挺專註,怎麼開始學習就分心了
點擊關注寶貝趴,孩子專註力上漲
肯定有不少大人也在娛樂的時候總是很投入,但是一到了學習的時候就拖拖拉拉,總是和拖延症掛上鉤。更別說我們要用這樣的專註去要求我們的孩子了,多半是被父母硬逼著學這學那,在規定的時間、地點完成作業。那麼,如何提高孩子的專註力,讓孩子可以在學習的時候也有玩遊戲那樣的勁頭呢?
那麼,我們就先從原因開始探究吧。
玩遊戲、娛樂能夠在短時間內得到快樂,不知不覺中時間就過去大半天,快樂似乎跑的比時間還要快些。但是學習就不同了,學習多半是和痛苦掛鉤,帶來的成就感也不能夠在短時間內就感受到。我們不是經常在雞湯文中看到所謂的延遲滿足么,就是這個道理,但是道理你都懂,孩子卻不一定吃你這碗」為他好「的雞湯,玩是天性和本能,而學習卻是反著來的。
知道為什麼了,最重要的問題就來了,我們該如何提升孩子的專註力呢?
挖掘孩子的興趣點
我們常說興趣是最好的老師。所以想要培養孩子的注意力,家長可以多讓他們做一些自己感興趣的事情。看書、畫畫、拼圖、積木都可以,只要是孩子感興趣的,初期的時候,不要對孩子限制太多,一定要看書滿一個小時這種不可取。當然,有條件的家庭也可以報一些提升專註的班。
如果父母能夠對孩子的興趣予以關注,並且抽出時間和孩子一起做他感興趣的事情,相信孩子的專註力會進一步提升。
設立階段性的目標
有時候,大人都想犯個懶,更何況是孩子。原本8點鐘就可以完成作業,總是因為各種各樣的小差就一拖再拖。所以,不妨和孩子設立一些階段性的目標,如果你能夠在一個小時之內完成這件事,父母就給予一定的鼓勵。親測,有效!不過,這種鼓勵最好不要太過物質性,反而會適得其反。
對於我們上述提到的一些興趣點的東西,倒是可以放寬些「政策」,不要逼的孩子太緊了。當孩子真的願意將自己的興趣發展發展,比如,鋼琴這種,那麼父母就可以幫忙加緊一定的監督,幫助孩子實現該有的理想
盡量讓孩子少接觸電子產品
電子產品對於很多孩子來說是「毒品」一般的存在,很容易上癮,所以在孩子年齡比較小、認知還不是特別完善的時候盡量減少孩子對於電子產品的接觸。
對於孩子來說,過多的接觸電子產品會侵蝕孩子的注意力,所以,家長要給孩子創造一個安靜純凈的環境,而不是給孩子增加更多會轉移孩子注意力的東西。現在的遊戲設計心理學玩的太遛,你不上癮都不行。
對孩子進行情緒管理
研究科學表明:接受過情緒管理訓練的孩子跟其他孩子相比,注意力集中程度要明顯高出32%。
如果你想要孩子專註的去做一件事,但是孩子的情緒反而是陷在負面、消極的狀態的話,那麼再強行的專註都會變成一種負擔。